半数大学新生有人际交往障碍

    背景不同：没办法融入其他人

    记者采访了不少大学生，发现生活习惯和成长背景的不同应该是造成宿舍矛盾的最重要因素之一。

    “我们宿舍住四个人，有三个是广东学生，只有我一个人是外地来的。不是她们对我不好，只是我觉得确实没有什么共同语言，也没办法融入她们的生活。”广州大学城某高校大一新生菲菲说起自己的宿舍关系时不由自主地皱起了眉头，“她们在一起都是讲广东话，我一句也听不懂。就算是迁就我讲普通话，可是他们讲的很多城市里的事情我都没有经历过也没有听说过，插不上话。”由于无法融入室友的圈子，菲菲只能选择独来独往，跟宿舍里其他人的关系就越来越冷淡。

    广东外语外贸大学心理健康教育与咨询中心的黄红涛老师告诉记者，成长背景的不同导致的宿舍关系问题相当常见，语言、生活习惯都成为学生之间的鸿沟。

    有的大学生说，他们反感某个同学的原因其实往往都源于一些细小的生活细节，比如：吸烟污染寝室内空气；在寝室里上网听音乐打扰到别人；脏衣服、袜子长时间不洗；留宿异性等等。

    贫富差距：越小心翼翼越难相处

    此外，经济上的贫富差距也带来了不少的问题。一名贫困生就曾经告诉记者，平时不愿意回到宿舍的主要原因就是不想“随时被提醒自己是个‘穷人’”。他说，那些家里条件好的同学经常在一起聚餐、出去买东西、对品牌和时尚有共同的理解，对待学业和情感比较随便。他自己没有这种经济条件，只能躲在自习室啃书本，而室友们见他整天拼命学习也难免冷嘲热讽更让他难以承受，这样会越来越压抑，爆发出来的时候会吓人一跳。有一次，就因为一件很小的事情，一向默不作声的他跟一个室友大吵了一架，结果大家的关系更加紧张了。

    事实上，并不是只有贫困生觉得关系难以处理，有不少家庭经济条件优越的学生同样感到困惑：“宿舍里有贫困生，我都会很注意自己的言行举止，不炫耀不张扬。可是越小心翼翼越觉得相互之间距离越来越远。”

    专家：宿舍是集体而不是聚合体

    “我们对学生的教育还有更大的空间。”广东外语外贸大学党委副书记许国彬指出，“对学生由于宿舍关系紧张而造成的问题，高校在生命教育和个体归宿教育方面应该做检讨。学校应该着重做好教育工作，让学生在宿舍生活中能真切感受到周围人对他的关心和爱护，感觉到生命的可贵，继而产生责任感，放弃做一些过激的事情。”

    许国彬认为，管理宿舍的目的就是要让宿舍人员形成一个集体，而不是一个简单的聚合体。作为集体，要有共同目标、统一思想，共同进退。这样室友之间才会相互关爱，有困难大家一起解决，让宿舍有小家庭的温暖的感觉，这样进宿舍就像回家，有谁还会想到自杀呢？“为什么有人在极度困苦中能走出来，面对疾病的威胁时也还能从容应付，就是因为他们能感受到周围人对他的关怀，能为自己的生命负责。”